险些被“吃掉”的3个月工资，有何猫腻？

通过招考获得事业编制已经7个月，湖南邵东县162名2016年新进教师却只能收到4个月工资。(新京报，3月20日)

工作7个月却只能收到4个月的工资，剩下的3个月工资却被一句简单的“主动要求代课”给轻易顶回去了，而最为关键的是，这还真不是教师们的“主动要求”，他们还在深切的盼望着这3个月的工资能够顺利到账呢!

那么，问题来了，县教育局作为用人单位，可以随意代替职工做决定，让162名教师“主动要求代课”吗?县教育局作为政府职能部门，就可以不顾教师的合法权益让那3个月的辛苦工作“打水漂”吗?

导致这162名新进教师“被主动要求”的原因，应该远远不止是“没有协调好”吧。

一方面，受体制机制所限，教育局仍旧在教师评职称、选优秀方面起着举足轻重的作用，在很大程度上，教育局的态度可以影响甚至改变教师的仕途命运。因此，大多数教师若非迫不得已是绝对不愿也不敢与教育局“唱反调”的，再加上这162名教师又都是新招录的，脚跟尚未站稳，难免会更加畏惧教育局，因此当接到“提前上岗”这种非正常要求之时，即使有所顾虑也别无选择，只好听从安排。

另一方面，就社会关系而言，教育局作为政府机关，不仅掌握着绝对优势的社会资源、拥有着难以撼动的社会关系，更有“公权力”做后盾，既是运动员又是裁判员，进一步助长了它的有恃无恐。相比之下，这162名新进教师不仅缺乏深厚的社会背景，更有一种“民告官”的先天心理劣势摆在了他们面前。

首先，必须进一步降低教育局在教师评职称、选优秀的竞争中影响力，改变它在其中“一锤定音”的现状，转而推行民主评定;其次，无论是教师群里也好、公务员群体也罢，法律都应该维护他们的合法权益，不能因为他们是所谓的“铁饭碗”法律就可以不管不顾;最后，鉴于“提前上岗”近年来越来越受到用人单位的青睐，我们也应该规范这种不规范的行为。