“流动学习点”助推“新型职业农民培育”

山东省诸城市贾悦社区学院在新型农民教育培训中，不断创新工作方法，通过开设四个“流动学习点”定时定点送课下村、送学上门等形式，延伸学习触角，拓宽学习途径，多点并进，以点带面，深入开展送学活动，确保新型农民教育培训落到实处。

一是开设田间地头流动学习点，使更多的农村群众成为农业专家。为促进农业经济的科学发展，根据农民的作息特点，广泛建立田间地头流动学习点，由科普辅导员、农技人员及乡村能人、土专家等，分片分组到田间地头进行实地培训。工作中，既着眼农村发展全局向农民讲解科学发展观理论知识，又根据果农、茶农、菜农、粮农等不同群体的工作差异性，分类指导其示范育苗、防治病虫害等，确保农村群众看得见、摸得着、学得会、用得上。目前，已先后在农民作业现场开展了各类理论辅导和实地操作培训33次，受训人员达3000多人次，取得了明显效果。

二是开设社区流动学习点，使更多的社区企业职工成为技术骨干。针对农村企业职工生产经营工作任务较为繁重、集中学习时间相对较少的状况，企业相关业务专家、技术人员，主动上门服务，到企业办公室或车间等职工的集中工作场所开展现场理论宣讲和技术辅导，真正使企业职工在工作中学习、在学习中提高。同时在辖区各企业内开设了120个“流动学习书柜”和“流动学习栏”，确保企业职工在工作之余能随时学习科学发展观读本、实用的经济知识、必要的专业基础知识等，在有效克服企业党员职工工学矛盾问题的同时，切实提升了职工的素质。

三是开设农家流动学习点，使更多的农民学到科技增收技术。组织农业技术人员，定期到农户家中或村文化大院，对农民进行集中培训，传授农民科技增收技术。将每个培训班分为若干小组，采取“1+N”的培训模式，每个组安排1名农技人员负责面对面辅导，现场向学员传授整地播种、病虫害识别、水肥一体化、作物长势长相分析等生产技能。同时，还通过学习资料邮寄、短信发送、电话约谈、QQ群交流、广播宣传等方法，帮助党员群众开展学习。根据现代农业发展要求，积极引导学员更新生产理念，调整种植结构，加大科技含量，推行农业规模化经营、标准化生产、品牌化营销，不断提高农业发展水平。成立由20人组成的专家指导小组，负责对各农家“流动课堂”进行指导，确保培训顺利实施。

四是开设创业流动学习点，使更多的党员群众成为创业能人。通过“创业先锋”、“致富能手”等典型，组织农民群众现场观摩，帮助农民彻底转变思想观念，促进创业就业，投身创业大潮。同时，还不定期聘请农业技术专家到各村传授种植、养殖技术，让农民按照各自特点选择适合自己发展的种植、养殖、加工等致富项目，成为农民致富好顾问，特别是注重发挥精准扶贫专家服务团的优势，有针对性地开展科技扶贫活动，使更多的农民走向富裕之路。